Gabaritos dos PROVÕES DE GEOGRAFIA

6º ANO (5ª SÉRIE)
1 - c 2 - a 3 - b 4 - d 5 - a 6 - c 7 - c 8 - b 9 - b 10 - c 11 - c 12 - b 13 - a

14 - a 15 - b 16 - b 17 - c 18 - a 19 - c 20 - c 21 - c 22 - d 23 - b 24 - d 25 - a

26 - a 27 - b 28 - a 29 - c 30 - a 31 - d 32 - d 33 - a 34 - c



7º ANO (6ª SÉRIE)

1 - c 2 - b 3 - d 4 - d 5 - c 6 - a 7 - a 8 - b 9 - b 10 - d 11 - b 12 - d 13 - b

14 - c 15 - a 16 - c 17 - d 18 - b 19 - d 20 - c 21 - a 22 - b 23 - a 24 - a 25 - c

26 - a 27 - b 28 - d 29 - b 30 - c



8º ANO (7ª SÉRIE)

1 - b 2 - d 3 - c 4 - b 5 - b 6 - d 7 - d 8 - d 9 - c 10 - b 11 - b 12 - c 13 - d

14 - a 15 - b 16 - c 17 - d 18 - d 19 - b 20 - b 21 - c 22 - a 23 - b 24 - b 25 - a

26 - c 27 - a 28 - d 29 - a 30 - b 31 - d 32 - b 33 - a



9º ANO (8ª SÉRIE)

1 - b 2 - b 3 - c 4 - d 5 - a 6 - a 7 - c 8 - a 9 - a 10 - d 11 - b 12 - c 13 - c

14 - b 15 - c 16 - d 17 - d 18 - b 19 - d 20 - d 21 - b 22 - c 23 - d 24 - b 25 - a

26 - b 27 - b 28 - c 29 - c 30 - c 31 - b 32 - c 33 - d 34 - b 35 - d

9º ano (8ª série) - PROVÃO DE GEOGRAFIA

ESCOLA MUNICIPAL DE CURRALIHO
DATA:___/___/___ COMPONENTE CURRICULAR: GEOGRAFIA
DOCENTE: MARCILIO RUBEM CAIRES DA SILVA

ALUNO:......................................................... Nº.......

PROVÃO DE GEOGRAFIA 9º ano (8ª série)

1 – Que sistema se opõe ao socialismo?

a) Movimentos sociais
b) Sistema Capitalista
c) Sistema de Cooperativa de produção
d) Nenhuma das respostas.

2 – Dentre as características do socialismo. Julgue os itens abaixo como (C) certo ou (E) errado e marque a alternativa correspondente:
( ) Os meios de produção pertencem ao Estado.
( ) A economia é planejada pelo Estado.
( ) No Mundo não existe mais países socialistas.
( ) Os meios de produção são divididos entre os trabalhadores.

a) V, F, F, V b) V, V, F, V c) F, V, F, V d) V, V, F, F

3 – Após a Segunda Guerra Mundial, os países que surgiram como as grandes potências econômicas e militares foram:

a) Canadá e Japão.
b) Inglaterra e Portugal.
c) Estados Unidos e União Soviética.
d) Espanha e Portugual

4 – A disputa entre os Estados Unidos e a União Soviética pelo controle mundial ficou conhecida como

a) I Guerra Mundial.
b) Guerra das potências.
c) Guerra dos 100 anos
d) Guerra Fria.

5 – Em 1990, a Alemanha foi dividida em dois países: a Alemanha Ocidental (capitalista) e a Alemanha Oriental (socialista). O maior símbolo da divisão do mundo entre capitalistas e socialistas foi:

a) a construção do Muro de Berlim, em 1961.
b) a divisão da Europa em Europa capitalista e Europa socialista.
c) a decadência do socialismo e o fim da Guerra Fria.
d) A Criação do Euro

6 – São países desenvolvidos:

a) Estados Unidos, Japão e Alemanha.
b) Índia, China e Nigéria.
c) Indonésia, Bangladesh e Zâmbia.
d) Brasil e Argentina

7 – Após a Segunda Guerra Mundial, a Europa Ocidental toma consciência de sua deterioração econômica e percebe que está diante de um problema: o isolamento nacional põe cada nação sob a dependência econômica direta dos Estados Unidos, que desempenham, ao mesmo tempo, o papel de aliado militar. A solução encontrada foi a integração de alguns países europeus através

a) da OTAN (Organização do Tratado do Atlântico Norte)
b) do COMECOM (Conselho de Assistência Econômica Militar)
c) do MCE (Mercado Comum Europeu)
d) do OCDE (Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Europeu)

8 – Um dos fatores recente que favoreceu a maior expansão do capitalismo financeiro por todo globo foi:

a) o fim da Guerra Fria
b) a independência das colônias africanas
c) a substituição do carvão pelo petróleo
d) a Conferência sobre o meio ambiente, em 1992

9 – O desenvolvimento dos meios de comunicação de massa trouxe benefícios e prejuízos para a humanidade. Que fator positivo eles proporcionam ao homem?

a)o acesso á informação
b)a melhoria na distribuição de renda
c)a redução do consumo
d)a redução da violência

10 – Hoje as imagens de televisão, as conversas telefônicas e os dados de computadores são transmitidos para o mundo todo por meio de:

a) aparelhos de faz
b) cabo submarino de telégrafo
c) telefones celulares digitais
d) satélites artificiais

11 – Denominação dada ao fato de a Europa e a Ásia estarem integradas fisicamente, compondo um único bloco de terra.
a) Asiaeuropa
b) Eurásia
c) União Europeia
d) Euroásia

12 – Caracteriza o relevo na parte central da Europa.
a) Altas cadeias de montanhas
b) Planaltos
c) Planícies
d) Depressões

13 – Quais são os chamados países bálticos?

a) Eslovênia, Croácia, Macedônia
b) Romênia, Bulgária e Albânia
c) Estônia, Letônia e Lituânia
d) Polônia, Hungria, Republica Tcheca


14 – Os dois menores países da Europa são:
a) Andorra e San Marino
b) Vaticano e Mônaco
c) Liechtenstein e Malta
d) Andorra e Luxemburgo

15 - O que mais há na Terra é paisagem. (...) Não faltam cores a esta paisagem. (...) Tem épocas do ano em que o chão é verde, outras, amarelo, e depois castanho ou negro.
(SARAMAGO, José. "LEVANTADO DO CHÃO". Caminho, Lisboa, 1979.).
O tipo climático que, por sua bem definida sucessão das quatro estações do ano, provavelmente inspirou o autor, denomina-se:

a) polar
b) equatorial
c) temperado
d) tropical úmido

16 – O Plano Marshall foi formulado pelos Estados Unidos com o objetivo de fornecer empréstimos para que países da Europa Ocidental destacassem novamente como potências econômicas mundiais após a Segunda Guerra Mundial recompondo assim suas indústrias, entre eles estão Reino Unido, a Alemanha Ocidental, França, e a Itália. Em que ano foi criado este plano?

a) 1949
b) 1945
c) 1919
d) 1948

17 – Esse é um mar quase fechado, que banha o litoral meridional da Europa, o ocidental da Ásia e a faixa costeira norte da África do Norte. Apresentando grandes profundidades, é quase totalmente rodeado por áreas de montanhas de formação geológica recente, como os PIRINEUS, OS APENINOS, E A CADEIA DO ATLAS. A existência de inúmeras penísulas torna a costa banhada por esse mar bastante recortada, fato aproveitado para a instalação de portos muito movimentados,"
(Adaptado de OLIC, Nelson Bacic. "Conflitos do Mundo", Ed. Moderna.)

Assinale o mar analisando o texto.
a) Mar Negro
b) Mar de Aral
c) Mar Adriático
d) Mar Mediterrâneo

18 - São povos que formaram o povo brasileiro:

a) Indianos, franceses e portugueses.
b) autóctones (sociedades indígenas), os portugueses e os africanos.
c) Os americanos, os portugueses e os espanhóis.
d) Os baianos, italianos e indianos.

19 – É característica dos países Desenvolvidos:

a) Passaram por um grande processo de exploração;
b) Deficiência tecnológica e baixo nível de conhecimento cientifico;
c) População ativa empega principalmente nos setores primários ou no setor terciário em atividades marginais;
d) Desenvolvimento científico e tecnológico elevado;
20 – É característica dos países Subdesenvolvidos:

a) Baixa natalidade e mortalidade infantil;
b) Pequeno numero de analfabetos;
c) Elevada expectativa de vida;
d) Cidades com crescimento muito rápido e cercada por bairros pobres.

21 – Tipo de atividade que caracteriza o plantation.

a) Policultura b) Monocultura c) Agricultura familiar d) Nenhuma das alternativas

22 – A Teoria da Deriva Continental afirma que os continentes se separaram a partir de um bloco único denominado Pangéia. O perfil do litoral de dois continentes possui um perfeito encaixe, embasando essa teoria. Assinale a opção que aponta corretamente esses continentes.

a) Oceania e América do Norte
b) Europa e Oceania
c) América do Sul e África
d) África e América do Norte

23 - São caracterizados pela escassez de chuvas e grande limitação ao desenvolvimento da fauna e flora.

a) Regiões temperadas
b) áreas tropicais
c) Zonas polares
d) Desertos

24 – Qual das opções abaixo representa a sequência correta, em se tratando das zonas climáticas do globo terrestre?

a) Frio, quente, temperado, quente, frio;
b) Frio, temperado, quente, temperado, frio;
c) Frio, temperado, temperado, frio, quente;
d) Quente, temperado, frio, temperado, quente.

25 – Procura medir o desenvolvimento Econômico e Social de cada país:

a) IDH
b) PIB
c) PNB
d) Nível de Escolaridade

26 – Indica o número médio de filhos por mulheres entre 15 e 49 anos.
a) Taxa de natalidade
b) Taxa de fecundidade
c) Crescimento natural ou vegetativo
d) Densidade demográfica

27 – É o valor da Renda Nacional ou do PNB dividido pelo número de habitantes, ou seja, a renda média da população de uma país ou de uma região.
A afirmativa acima refere-se à:
a) PNB
b) Renda per capita
c) IDH
d) Produção Industrial

28 – É construído a partir do trabalho humano mediante a modificação da natureza e compõe-se de elementos físicos, humanos, sociais e culturais.

a) espaço de lazer b) espaço natural c) espaço geográfico d) espaço cósmico

29 – Uma Erosão hídrica é causada por qual elemento natural?

a) pela ação dos ventos.
b) pela ação do sol
c) pela ação das águas
d) pela ação humana

30 – Sobre os estudos do interior do planeta. Assinale a alternativa que contenha o nome das respectivas camadas 1, 2 e 3:


a) 1 – manto, 2 – biosfera e 3 – crosta.

b) 1 – atmosfera, 2 – litosfera e 3 – núcleo.
c) 1 – litosfera, 2 – manto e 3 – núcleo.
d) 1 – atmosfera, 2 biosfera e 3 – núcleo.


31 – Para deslocar-se sequencialmente, sem interrupções, pelos pontos A, B, C e D, percorrendo a menor distância física possível em rotas por via aérea, as direções aproximadas a serem seguidas seriam:

a) Leste – Norte – Oeste

b) Oeste – Norte – Leste
c) Leste – Noroeste – Leste
d) Oeste – Noroeste – Oeste



32 – Sediado na capital da Polônia, foi o grande rival da Otan. Permitia que as tropas soviéticas, estacionadas em vários pontos da Europa Oriental, interviessem rapidamente sempre que os regimes comunistas se sentissem ameaçados.

a) Associação Europeia do Livre Comércio
b) Organização das Nações Unidas
c) Pacto de Varsóvia
d) Perestroika





33 – Analisando o mapa, que regiões do mundo apresentam índices de exportação superiores aos de importação?

a) Europa e América do Norte

b) Ásia e Oceania
c) América do Sul e África
d) América do Norte e América do Sul



34 - A União Européia (EU) entrou em vigor em novembro de 1992, de acordo com o chamado Tratado de Maastricht, assinado em dezembro de 1991. É constituída por um bloco de países europeus ocidentais que visa a:

a) Estabelecer critérios para a redução da imigração e manter a alta qualidade de vida existente na Europa.
b) Consolidar a economia entre os países membros, tornando-os um mercado único e altamente competitivo no mundo.
c) Combater e erradicar o fundamentalismo religioso muçulmano, com a tomada de medidas anti-terroristas.
d) Impedir o crescimento econômico de países emergentes, como a China, e competir com o forte e tradicional mercado norte-americano

35 – Um característica da atualidade, é a maior integração entre os povos e culturas, como mostra a imagem abaixo:

Dentre as alternativas, assinale a que mais se identifica com a imagem:

a) Propriedade Privada
b) Oferta e porcura
c) Capital Estatal
d) Globalização






“A boa Educação é como moeda de ouro, em toda lugar tem valor”.
Obrigado por permanecer comigo durante este ano letivo. Sucesso!!!

8º ano (7ª série) - PROVÃO DE GEOGRAFIA

ESCOLA MUNICIPAL DE CURRALIHO
DATA:___/___/___ COMPONENTE CURRICULAR: GEOGRAFIA
DOCENTE: MARCILIO RUBEM CAIRES DA SILVA

ALUNO:......................................................... Nº.......


PROVÃO DE GEOGRAFIA 8º ano (7ª série)

1 - São povos que formaram o povo brasileiro:

a) Indianos, franceses e portugueses.
b) autóctones (sociedades indígenas), os portugueses e os africanos.
c) Os americanos, os portugueses e os espanhóis.
d) Os baianos, italianos e indianos.

2 – O deserto de Atacama o mais árido do mundo está situado:

a) na Argentina
b) no Brasil
c) Nos Estados Unidos
d) No chile

3 – Sinônimo de grande propriedade:

a) Monocultura
b) Minifúndio
c) Latifúndio
d) Reforma agrária

4 – Mão de obra utilizada na colônia de exploração:

a) assalariada
b) escrava
c) meeiros
d) de favor

5 – São países platinos:

a) Brasil, Paraguai, Bolívia.
b) Argentina, Paraguai e o Uruguai.
c) Venezuela, Argentina e Paraguai.
d) Argentina, Chile e o Uruguai.

6 – É característica dos países Desenvolvidos:

a) Passaram por um grande processo de exploração;
b) Deficiência tecnológica e baixo nível de conhecimento cientifico;
c) População ativa empega principalmente nos setores primários ou no setor terciário em atividades marginais;
d) Desenvolvimento científico e tecnológico elevado;

7 – É característica dos países Subdesenvolvidos:

a) Baixa natalidade e mortalidade infantil;
b) Pequeno numero de analfabetos;
c) Elevada expectativa de vida;
d) Cidades com crescimento muito rápido e cercada por bairros pobres.

8 – Leia e relacione os textos a seguir.

O Governo Federal deve promover a inclusão digital, pois a falta de acesso às tecnologias digitais acaba por excluir socialmente o cidadão, em especial a juventude. (Projeto Casa Brasil de inclusão digital começa em 2004. In: MAZZA, Mariana. JB online). Comparando a proposta acima com a charge, pode-se concluir que

a) o conhecimento da tecnologia digital está democratizado no Brasil.
b) a dificuldade de acesso ao mundo digital torna o cidadão um excluído social.
c) a preocupação social é preparar quadros para o domínio da informática.
d) o apelo à inclusão digital atrai os jovens para o universo da computação.

9 – Sobre os países subdesenvolvidos, marque (V) para as assertivas verdadeiras e (F) para as falsas. E associe à opção correta;

( ) A população apresenta padrão de vida e de consumo superior aos dos países desenvolvidos.
( ) A subnutrição é um dos maiores problemas a ser superado.
( ) A maioria da população é formada por pessoas de baixa renda.
( ) Os ricos formam uma maioria que detém a maior parte da riqueza gerada.
( ) A população sofre, ainda, com a falta de infraestrutura.

a) V, V, F, F, V b) F, V, V, F, F c) F, V, V, F, V d) F, V, F, F, V

10 – Qual foi a grande regionalização feita entre os países no mundo?

a) Zonas Climáticas
b) Diversão por critérios socioeconômicos: Norte (países ricos) e Sul (países pobres)
c) Regionalização Política
d) Divisão por Etnias

11 – Que termo designa o nativo, natural do país ou da região em que habita.

a) Citadinos b) Autóctone c) Estrangeiro d) Munícipe

12 – Que elementos devem ser considerados quando se comparam povos diferentes:

a) A cor da pele, o salário que ganha e o time que torce.
b) a religião, o nível de escolaridade e a língua.
c) as diferenças culturais, religiosas e os aspectos econômicos
d) Aspectos simples como a colonização já é o suficiente.

13 – Qual alternativa relaciona corretamente:

(1) colonização espanhola e portuguesa.
(2) colonização inglesa

( ) grande procura de ouro e prata
( ) imigração para povoar o território
( ) grande interesse em exploração da colônia
( ) utilizou mão de obra escrava
( ) preocupou-se em fundar um sistema produtivo

a) 1, 1, 2, 1, 2. b) 1, 2, 1, 1, 1. c) 2, 2, 1, 1, 2. d) 1, 2, 1, 1, 2.

14 – Em termos históricos, o continente americano é conhecido como:

a) Novo mundo b) Velho mundo c) Novíssimo Mundo d) Novo Continente

15 – Tipo de atividade que caracteriza o plantation.

a) Policultura b) Monocultura c) Agricultura familiar d) Nenhuma das alternativas

16 – A Teoria da Deriva Continental afirma que os continentes se separaram a partir de um bloco único denominado Pangéia. O perfil do litoral de dois continentes possui um perfeito encaixe, embasando essa teoria. Assinale a opção que aponta corretamente esses continentes.

a) Oceania e América do Norte
b) Europa e Oceania
c) América do Sul e África
d) África e América do Norte

17 - A América Central é constituída de uma parte continental e outra insular. Entre os países que integram a parte insular estão:

a) Costa Rica e Jamaica
b) Guatemala e Honduras
c) El Salvador e Porto Rico
d) Cuba e República Dominicana

18 – São caracterizados pela escassez de chuvas e grande limitação ao desenvolvimento da fauna e flora.

a) Regiões temperadas
b) áreas tropicais
c) Zonas polares
d) Desertos

19 – Que região o mapa apresenta?

a) América do Norte

b) América Central
c) América do Sul
d) África

20 – Qual das opções abaixo representa a sequência correta, em se tratando das zonas climáticas do globo terrestre?

a) Frio, quente, temperado, quente, frio;
b) Frio, temperado, quente, temperado, frio;
c) Frio, temperado, temperado, frio, quente;
d) Quente, temperado, frio, temperado, quente.

21 – O que quer dizer a sigla MCCA?

a) Mercado de Carvão Centro-Americano;
b) Mercado Central do Comércio Americano;
c) Mercado Comum Centro-Americano;
d) Mercado Comum Central-Americano;

22 – Procura medir o desenvolvimento Econômico e Social de cada país:

a) IDH
b) PIB
c) PNB
d) Nível de Escolaridade

23 - É o valor da Renda Nacional ou do PNB dividido pelo número de habitantes, ou seja, a renda média da população de uma país ou de uma região.
A afirmativa acima refere-se à:

a) PIB
b) Renda per capita
c) IDH
d) Produção Industrial

24 - América composta por Estados Unidos e Canadá.

a) América Latina
b) América Anglo-Saxônica
c) América Portuguesa
d) Espanhola

25 – De que maneira a colonização contribuiu para a situação de extrema pobreza e fome das populações africanas?

a) Explorando as riquezas, num modelo totalmente voltado para interesses externos em detrimento do desenvolvimento local.
b) Os europeus aumentaram a produção de alimentos naquele território
c) Por se tratar de uma colonização de povoamento, o aumento da pobreza era uma coisa certa.
d) A falta de infraestrutura que já se encontrava no continente, piorou com as epidemias, mas os europeus levaram para a África a civilização, assistência médica, educação e saneamento básico, em troca das riquezas locais.

26 – Marque a alternativa que melhor define a corrupção:

a) Ação que favorece a democracia e à justiça de um país.
b) Trata-se de uma ação baseada em princípios éticos e morais
c) Consiste no uso do poder e da autoridade para obter ganhos privados
d) Abuso do poder a benefício próprio, porém, não prejudica diretamente outra pessoa ou grupo social.

27 – Que indústrias predominam nos países subdesenvolvidos?

a) Têxteis, de móveis, de bebidas ou de alimentos.
b) Automobilística
c) Produtos com tecnologia avançada (computadores, navios, biotecnologia)
d) De cosméticos, aeroespacial, produtos eletrônicos.

28 – Do ponto de vista demográfico, a África Ariana é uma região predominantemente habitada por:

a) Negros
b) Indianos
c) Mestiços
d) Brancos

29 – Clientelismo e política de favores são características em toda a América Latina, onde os líderes adotam medidas que agradam ao povo para dar a impressão de que ha melhoria do nível da população de forma geral essa prática ficou conhecida como Populismo. No Brasil, essa prática cheia de ilusão ficou conhecida como:
a) coronelismo;
b) caudilhismo;
c) federalismo;
d) Nacionalismo.
30 – Que países formam a América andina?

a) Brasil, Paraguai, Uruguai e Argentina
b) Chile, Bolívia, Peru, Equador, Colômbia e Venezuela
c) Guiana, Suriname e Guiana Francesa
d) Panamá, México, Belize, El Salvado e Guatemala.
31 – Um dos fenômenos mais discutidos e polêmicos da atualidade é a "Globalização", a qual impacta de forma negativa:
a) na mão-de-obra qualificada, proporcionando o crescimento de ofertas de emprego e fazendo os salários caírem vertiginosamente.
b) nos países subdesenvolvidos, aumentando o crescimento populacional.
c) no desenvolvimento econômico dos países industrializados desenvolvidos.
d) nos países subdesenvolvidos, provocando o fenômeno da "exclusão social".

32 – O continente americano mostra grande variação climática em sua extensão, com características de vegetação também muito variada. Isso se deve a fatores naturais como:

a) diversidade de solo
b) grande extensão territorial latitudinal
c) grande extensão territorial longitudinal
d)diversidade de altitudes
e) continentalidade

33 – O desenvolvimento dos meios de comunicação de massa trouxe benefícios e prejuízos para a humanidade. Que fator positivo eles proporcionam ao homem?

a) o acesso á informação
b) a melhoria na distribuição de renda
c) a redução do consumo
d) a redução da violência

7º ano PROVÃO DE GEOGRAFIA

ESCOLA MUNICIPAL DE CURRALIHO
DATA:___/___/___ COMPONENTE CURRICULAR: GEOGRAFIA
DOCENTE: MARCILIO RUBEM CAIRES DA SILVA

ALUNO:......................................................... Nº.......

PROVÃO DE GEOGRAFIA 7º ano (6ª série)

1 – A diferença entre as taxas de natalidade e mortalidade de um território chama-se:

a) Taxa de natalidade
b) Taxa de fecundidade
c) Crescimento natural ou vegetativo
d) Densidade demográfica

2 – Indica o número médio de filhos por mulheres entre 15 e 49 anos.

a) Taxa de natalidade
b) Taxa de fecundidade
c) Crescimento natural ou vegetativo
d) Densidade demográfica


3 – Um conjunto de municípios contíguos e integrados socioeconomicamente a uma cidade central, com serviços públicos e infra-estrutura comuns, define a:

a) metropolização
b) área metropolitana
c) rede urbana
d) hierarquia urbana


4 – não é um tipo de migração:

a) imigração
b) migrações internas ou inter-regionais
c) êxodo rural
d) passeio ao parque

5 – Sigla de Organização das Nações Unidas.

a) ODNU
b) SONU
c) ONU
d) ONO

6 – Procura medir o desenvolvimento Econômico e Social de cada país:

a) IDH
b) PIB
c) PNB
d) Nível de Escolaridade

7 – Analise as seguintes afirmativas:

I – A paisagem urbana é o mesmo que ambiente da cidade.
II – Falar em cidade é o mesmo que referir-se a espaço rural, sendo que ambos são bem tranquilos, sem muito trânsito.
III – Na paisagem rural ou ambiente do campo encontramos as atividades agrícola e agroindustrial.

É incorreto o que se afirma em:
a) I e III
b) I, II e III
c) II e III
d) Apenas I

8 – Analise os aspectos ambientais entre campo e cidade e responda as alternativas corretas:
I – Nas cidades os índices de doenças aumentaram devido a poluições do ar e da água.
II – é possível perceber que no ambiente da cidade, as ruas com lixo, os rios poluídos, são consequências do crescimento de favelas e indústrias.
III – Nas cidades brasileiras a maioria dos habitantes tem condições básicas para sobreviver de forma digna e saudável.

a) I e III
b) I e II
c) Apenas em I
d) I, II e III


9 – Leia a descrição de duas formações vegetais brasileiras:
1-Tem uma fisionomia característica, marcada pelas árvores, geralmente tortuosas e espaçadas, com troncos de cortiça espessa e folhagem coriácea e pilosa. As espécies de plantas arbóreas estão adaptadas para retirar água de grandes profundidades do solo, com raízes que atingem mais de 15 metros.
2-Ocorre nas regiões costeiras do Brasil. Vegetação de floresta densa, com árvores altas. Os troncos são recobertos por grande diversidade de epífitas, um aspecto típico dessa formação vegetal. Grande diversidade de espécies.
(Adaptado de ROSS, J.L.S. (org.). Geografia do Brasil. São Paulo: EDUSP).
As duas formações vegetais descritas acima estão mais comumente associadas aos seguintes tipos climáticos, respectivamente:

a) tropical semi-árido e tropical semi-úmido.
b) tropical semi-úmido e tropical úmido.
c) tropical úmido e tropical de altitude.
d) equatorial e tropical semi-úmido.

10 – Os únicos países sul-americanos como os quais o Brasil não possui fronteiras:

a) Equador e Venezuela
b) Chile e Paraguai
c) Bolívia e Peru
d) Chile e Equador

11 – Qual das opções abaixo representa a sequência correta, em se tratando das zonas climáticas do globo terrestre?

a) Frio, quente, temperado, quente, frio;
b) Frio, temperado, quente, temperado, frio;
c) Frio, temperado, temperado, frio, quente;
d) Quente, temperado, frio, temperado, quente.

12 - No mapa as letras A, B e C indicam as posições e as trajetórias das principais massas de ar que atuam no Brasil. São, respectivamente:

a) Polar Atlântica, Polar Pacífica e Equatorial Continental.

b) Tropical Atlântica, Equatorial Continental e Tropical Continental.

c) Equatorial Continental, Polar Atlântica e Polar Ártica.

d) Equatorial Continental, Tropical Atlântica e Polar Atlântica.





13 – Marque a alternativa correta:
O Brasil localiza-se nos hemisférios:

a) Norte e oeste.
b) Maior parte no hemisfério sul e a oeste de Greenwich.
c) No hemisfério Sul e a leste de Equador.
d) No oriente a ao norte do Japão.

14 – Marque a opção que corresponde correta.

I – O Brasil é o 4° maior país do mundo.
II – A maior parte do território brasileiro está localizada na zona térmica tropical.
III – As temperaturas mais baixas estão localizadas na zona temperada sul.

a) I, II e III são verdadeiras
b) I e II são verdadeiras e III é falso
c) I é falso. II e III são verdadeiras
d) III é verdadeiro, I e II são falsos.

15 – Sobre o Brasil é CORRETO afirmar que:

a) O Brasil se localiza no continente americano e é atravessado pelo Equador e pelo Trópico de Capricórnio.
b) A maior parte do território brasileiro se encontra na zona temperada do norte.
c) Em relação ao Equador, o Brasil se encontra quase totalmente localizado no hemisfério norte.
d) O litoral brasileiro é banhado pelo Oceano Pacífico

16 – A regionalização oficial do Brasil foi feita pelo IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) e vigora desde 1988 e desde essa data o nosso território é dividido em:

a) 5 regiões, 23 estados e 1 distrito federal
b) 4 regiões, 25 estados e 1 distrito federal.
c) 5 regiões, 26 estados e 1 distrito federal.
d) 5 regiões, 27 estados e 1 distrito federal.



17 – Observe o gráfico e responda:

Quais regiões apresentam o maior e o menor índices de mortalidade infantil?

a) Norte e Nordeste
b) Sul e Norte
c)Centro-oeste e Sul
d) Nordeste e Sul

18 – Continente ao qual o Brasil faz parte:

a) Asiático
b) Americano
c) Europeu
d) Brasileiro



Observe o gráfico e responda:

19 – Em que região se concentra a atividade industrial brasileira:

a) Centro – Oeste

b) Nordeste
c) Sul
d) Sudeste

20 – Qual é o percentual de participação da indústria da região Nordeste e Centro-Oeste?

a) 57,5% e 5,0% b) 25,0% e 2,5% c) 10,0% e 5,0% d) 10,0% e 2,5%

21 – Em que situação é utilizado um gráfico de linhas:

a) O gráfico de linhas é utilizado para mostrar a evolução de algum fenômeno, isto é, o seu desempenho no tempo.
b) ele mostra por meio de barras os números referentes à pesquisa.
c) O gráfico de linhas mostra por meio de suas linhas os números referentes ao gosto musical dos alunos de uma turma.
d) Trata-se de um gráfico neutro e que não transmite nenhuma informação.

22 – É o valor da Renda Nacional ou do PNB dividido pelo número de habitantes, ou seja, a renda média da população de uma país ou de uma região.
A afirmativa acima refere-se à:

a) PNB
b) Renda per capita
c) IDH
d) Produção Industrial

23 – São indicadores econômicos e sociais que classificam o desenvolvimento de um país:

a) Escolaridades da população, expectativa de vida, mortalidade infantil.
b) Divida, natalidade, emprego
c) industrialização, expectativa de vida, divida externa.
d) taxa de desemprego, natalidade, produção agropecuária.

24 – O termo Agronegócios define:

a) Consiste numa integração entre as atividades primárias e o setor industrial. As atividades que apresentam relação com o setor agropecuário, tanto aquelas que industrializam esses produtos, quanto às atividades industriais que produzem produtos destinados ao setor agropecuário.
b) O termo define apenas as atividades ligadas ao setor turístico das cidades litorâneas.
c) Atividades praticadas nos grandes centros urbanos, tudo o que esta relacionado à produção cinematográfica.
d) As atividades que apresentam relação com o setor de transporte de pessoas, tanto aquelas que deslocam esses indivíduos, quanto às atividades que estes indivíduos realizam.

25 – A capital do Brasil está localizada na região:

a) Nordeste b) Norte c) Centro-Oeste d) Sul

26 – A região brasileira que possui o maior número de Estados é:

a) Nordeste b) Sudeste c) Centro-Oeste d) Norte

27 – Região mais industrializada do Brasil:

a) Nordeste b) Sudeste c) Sul d) Centro-Oeste

28 – Planta de origem asiática, principal produto da lavoura temporária brasileira, pela quantidade produzida.

a) Cacau b) manga c) café d) cana-de-açúcar

29 – Quais foram as principais fontes de energia da Primeira e Segunda Revolução Industrial, respectivamente:

a) Petróleo e Biocombustíveis
b) Carvão mineral e Petróleo
c) Energia Eólica e Energia das Hidroelétricas
d) Biomassa e Petróleo

30 – Como é denominada a fase atual da industrialização que os países desenvolvidos está vivendo?

a) Revolução brasileira
b) Revolução das máquinas
c) Revolução Técnico-científica
d) Revolução Industrial Avançada

6º ano PROVÃO DE GEOGRAFIA

ESCOLA MUNICIPAL DE CURRALINHO
DATA:___/___/___ COMPONENTE CURRICULAR: GEOGRAFIA
DOCENTE: MARCILIO RUBEM CAIRES DA SILVA

ALUNO:......................................................... Nº.......

PROVÃO DE GEOGRAFIA



1 – É construído a partir do trabalho humano mediante a modificação da natureza e compõe-se de elementos físicos, humanos, sociais e culturais.

a) espaço de lazer b) espaço natural c) espaço geográfico d) espaço cósmico

2 – Marque a alternativa que representa corretamente o ciclo da água.

a) evaporação, condensação e chuva (precipitação).
b) litosfera, biosfera e atmosfera.
c) Erosão, chuva (precipitação) e condensação.
d) solidificação, liquefação e evaporação.

3 – Nome dado ao conjunto de casas ou barracos construídos, em geral, com materiais como tábuas de madeira, placas de alumínio, pedaços de papelão, plástico, quase sempre localizados em encostas de morros, terrenos baldios e sem infraestrutura básica (água encanada, esgoto, coleta de lixo, pavimentação e segurança etc.):

a) Condomínio b) favela c) sítio d) vila


4 – A Biosfera é o meio em que a vida se desenvolve em uma combinação dos elementos da:

a) Biosfera, Litosfera e Hidrosfera
b) Atmosfera, Litosfera e Biosfera
c) Atmosfera, hidrosfera e Biosfera
d) Atmosfera, Litosfera e Hidrosfera

5 – É a parte da esfera terrestre constituída por rochas, os minerais e o solo.

a) Litosfera b) Biosfera c) Hidrosfera d) Atmosfera

6 – Sobre a Terra, é correto afirmar que:

a) a Terra apresenta forma oval e achatada nos pólos, e gira no sistema solar junto com a Lua, no movimento de rotação.
b) a Terra apresenta uma forma cilíndrica e gira no sistema solar, junto com a Lua.
c) a Terra apresenta aparência azulada, tem forma de geoide (arredondada e achatada nos polos) e gira ao redor do Sol, com o movimento de translação.
d) a Terra apresenta uma forma oval e se movimenta sozinha no sistema solar.

7 – Uma Erosão hídrica é causada por qual elemento natural?

a) pela ação dos ventos.
b) pela ação do sol
c) pela ação das águas
d) pela ação humana
8 – A escala é um elemento fundamental dos
mapas. Por
meio dela
é
possível determinar quantas vezes
 o terreno foi
reduzido
para
ser desenhado
no
papel.
Leia
as
frases
a
seguir
e
assinale
a
afirmação
incorreta
sobre escalas.
a) A
escala
de
um
mapa
pode
ser
numérica
ou
gráfica.
b) A
escala
1:60 000 000
corresponde
a
uma
escala
gráfica.
c) Uma
escala
numérica
indica
quantas
vezes
o
terreno
foi
reduzido
para
ser
desenhado
no
papel.
d) Na
seguinte
escala
gráfica,


cada
1
cm
no
mapa
corresponde
a
200
km
do
terreno
representado.

9 – Responda com base na observação do planisfério:

Os pontos A e B correspondem, respectivamente, às coordenadas apresentadas na opção:

a) ponto A - 40º LN e 100º LL ponto B - 20º LS e 0º LO

b) ponto A - 40º LN e 100º LL ponto B - 60º LN e 40º LL

c) ponto A - 40º LN e 80º LO ponto B - 60º LN e 40º LL

d) ponto A - 40º LS e 100º LO ponto B - 80º LN e 40º LL







10 – Sobre os estudos do interior do planeta. Assinale a alternativa que contenha o nome das respectivas
camadas 1, 2 e 3:


a) 1 – manto, 2 – biosfera e 3 – crosta.

b) 1 – atmosfera, 2 – litosfera e 3 – núcleo.

c) 1 – litosfera, 2 – manto e 3 – núcleo.

d) 1 – atmosfera, 2 biosfera e 3 – núcleo.



11 – Sobre as paisagens terrestres assinale a afirmativa incorreta:
a) As paisagens são modificadas para dar lugar às plantações, rodovias, fábricas, avenidas, etc.
b) A exploração do solo para a atividade agrícola pode provocar seu esgotamento e infertilidade.
c) A extração de minérios não altera a paisagem e também não prejudica o meio natural.
d) Os dejetos lançados nas águas dos rios pelas indústrias, empresas mineradoras e o despejo de esgoto e lixo domésticos são os principais causadores da poluição dos rios.


12 – Observe o esquema:
Uma das consequências do desmatamento é a:

a) Poluição do ar

b) Erosão do solo

c) Poluição da água

d) Adubação do solo








13 – Por que no Brasil não temos vulcões ou terremotos de grande:

a) O território brasileiro está situado no centro da Placa Sul-americana, portanto, distante das áreas de choque das placas.
b) O Brasil se encontra na borda (ponta) de uma placa tectônica, e, por isso, não percebemos os tremores.
c) A localização do Brasil não interfere na percepção dos tremores.
d) O Brasil se encontra no meio da Placa Africana, e, por isso, quase não percebemos os tremores.

14 – Observe a imagem abaixo e assinale a opção que a melhor representa:


a) Paralelos

b) Meridianos

c) Coordenadas Geográficas

d) Hemisférios Terrestres






15 – Observe a imagem abaixo e assinale a opção que a melhor representa:


a) Paralelos

b) Meridianos

c) Coordenadas Geográficas

d) Hemisférios Terrestres





16 – Para deslocar-se sequencialmente, sem interrupções, pelos pontos A, B, C e D, percorrendo a menor distância física possível em rotas por via aérea, as direções aproximadas a serem seguidas seriam:

a) Leste – Norte – Oeste

b) Oeste – Norte – Leste
c) Leste – Noroeste – Leste
d) Oeste – Noroeste – Oeste

17 – Assinale a opção CORRETA em reação ao conjunto de astros que formam o Sistema Sola:

a) Os Planetas têm luz própria.
b) Os Planetas giram em torno dos satélites.
c) As Estrelas possuem luz própria.
d) Os Satélites giram ao redor do Sol.

18 – Sobre os fusos horários, é verdadeiro afirmar que eles são 24, e que cada um deles:

a) equivale a 15° de longitude.
b) equivale a 10° de longitude.
c) equivale a 15° de latitude.
d) equivale a 10° de latitude.


19 – Analise as afirmativas e faça a correspondência correta:
I. a latitude é a distância em graus de um lugar qualquer da superfície até o Meridiano de Greenwich.
II. a longitude é a distância, que vai do Meridiano de Greenwich até um ponto qualquer da Terra.
III. Os mapas são desenhos da superfície que não servem para nada.
IV. as coordenadas geográficas servem para nos localizar no espaço geográfico. Elas são formadas pela latitude e longitude de um ponto qualquer na superfície.
V. ao longo da história, as sociedades humanas desenvolveram diferentes formas de localização no espaço. Dentre elas citamos: a localização pelo Sol, a localização pelas estrelas, a localização pela Lua, além de outros instrumentos antigos como a bússola ou ainda outros mais modernos como o GPS.
a) I, II e IV são falsas. III e V são verdadeiras.
b) I, II e III são verdadeiras. IV e V são falsas.
c) I, e III são falsas. II, IV e V são verdadeiras.
d) I, II e III são falsas. IV e V são verdadeiras

20 – Com relação aos fusos horários, marque a alternativa INCORRETA:

a) Para oeste, as horas aumentam e para leste as horas diminuem.
b) Dentro de um fuso horário, todos os lugares têm a mesma hora: é a hora legal do fuso.
c) O Brasil tem 5 fusos horários.
d) No Brasil, o segundo fuso determina a hora oficial do país, que é a de Brasília.

21 – O círculo máximo que divide a Terra em dois hemisférios — o Norte e o Sul — é identificado como:
a) Trópico de Câncer;
b) Meridiano de Greenwich;
c) Linha do Equador;
d) Trópico de Capricórnio.


22 – O sentido do movimento de rotação da Terra determina que o Movimento aparente do Sol se realize:
a) de oeste para leste.
b) do norte para o sul.
c) de sul para norte.
d) de leste para oeste

23 – São movimentos que a Terra realiza em sua trajetória:
a) movimentos migratórios.
b) movimento de rotação e translação.
c) movimentos diários e anuais.
d) movimento para cima e para baixo.

24 – Relacione corretamente e depois marque a alternativa correta:
1- Atmosfera
2- Hidrosfera
3-Litosfera
4- Biosfera
( ) É o conjunto das águas sob forma líquida da superfície (funciona como regulador térmico ou climático;
( ) É a camada formada pela crosta e pela astenosfera, constituídas por rochas e minerais;
( ) Nessa camada se processa um conjunto de relações de interdependência dos diversos
elementos que se influenciam mutuamente como os seres vivos, o ar, a água, a radiação solar, etc.
( ) É uma camada de proteção gasosa, formada por diferentes gases que variam conforme a altitude.
a) ( ) 1 – 2 – 3 – 4
b) ( ) 4 – 3 – 2 – 1
c) ( ) 3 – 4 – 1 – 2
d) ( ) 2 – 3 - 4 - 1

25 – Assinale somente a alternativa INCORRETA:
a) A maior parte do território brasileiro é formado por montanhas
b) Planaltos são superfícies normalmente altas, com topos relativamente planos e bordas nítidas.
c) Depressão é a forma de relevo mais rebaixada em ralação às áreas vizinhas.
d) As planícies são áreas geralmente baixas e planas onde predominam a sedimentação, isto é, acúmulo ou deposição de sedimentos.

26 – Originam-se pela solidificação do magma na superfície. O enunciado refere-se às:
a) Rochas ígneas (ou magmáticas) vulcânicas.
b) Rochas sedimentares.
c) Rochas sedimentares e rochas magmáticas.
d) Rochas metamórficas

27 – Um dos principais agentes externos modificadores de relevo é:
a) O vento
b) A água
c) A vegetação
d) A variação de temperatura

28 – São as forças que atuam do interior para o exterior da Terra, provocando modificações na superfície terrestre. O texto está dando a definição de:

a) Agentes internos do relevo
b) Erosão eólica do relevo
c) Erosão pluvial do relevo
d) Agentes externos do relevo

29 – A camada mais profunda do solo chama-se:
a) humo
b) horizonte A
c) rocha matriz ou rocha sã
d) subsolo

30 – O solo (fértil) bom para a agricultura contém bastante:
a) matéria orgânica
b) areia
c) lixo
d) rochas

31 – A melhor definição para a sequência numérica da bacia hidrográfica na ilustração é:

a) 1 – nascente, 2 – rio vizinho, 3 – margem, 4 – foz.

b) 1 – Serra, 2 – rio afluente, 3 – leito, 4 – mar.

c) 1 – cabeceira, 2 – rio secundário, 3 – rio principal, 4 – poente.

d) 1- nascente; 2- rio afluente; 3- rio principal; 4- foz.

32 – Assinale o ambiente que possui maior biodiversidade:
a) centro urbano.
b) bairro residencial.
c) campo cultivado.
d) floresta.

33 – Em todos os ambientes naturais, há produtores, consumidores e decompositores que estão em interação permanente.

Analise o esquema e marque a alternativa correta:
a) 1 - Decompositores, 2 - Produtores e 3 - Consumidores.
b) 1- Produtores, 2 - Consumidores e 3 - Consumidores.
c) 1 - Consumidores, 2 - Decompositores e 3 - Produtores.
d) 1- Decompositores, 2 - Consumidores e 3 - Produtores.



34 – Se refere à quantidade de massa biológica de um ecossistema ou bioma. Se refere à diversidade de seres vivos em um ecossistema ou bioma.
A afirmação acima refere-se respectivamente a:

a) Cadeia alimentar e ecossistema
b) biodiversidade e biomassa
c) biomassa e biodiversidade
d) Biologia e biosfera




Seu sucesso é meu sucesso!!! Forte abraço e boa sorte.

UMA AULA DIFERENCIADA

Trabalho realizado por alunos do 3º ano, mostra na prática as diversidade do Espaço Urbano. Na busca de vivenciar e explorar o conhecimento dos alunos,  o professor Railson se pôs a confeccionar uma maquete juntamente com seus alunos, que se empenharam ao máximo na construção dos sólidos geométricos e das demais formas que compõem a paisagem urbana. Diferenciar a Zona Urbana da Zona Rural, esse foi o objetivo proposto pelo professor do 3º ano, Railson Silva. Para os alunos foi uma experiência cheia de novidades, vez que, eles convivem em um espaço extremamente rural e poucos realmente conheciam o Espaço Urbano.  Através de informações, os alunos conseguiram perceber a diferença entre um lugar e outro. Após um extenso estudo sobre o assunto, foram trocadas idéias. Os alunos mostraram suas habilidades artísticas, diferenciando zona urbana de zona rural. Esse trabalho, realizado pela turma, abriu frentes para muitas disciplinas, trabalhar em matemática com a geometria; espaço em geografia; cultura em história; organização e redação de texto em português; e desenhos em artes, além de inúmeras ramificações possíveis.

Entre os materiais utilizados estão caixas de remédio, de fósforo, palitos de picolé, papelão, cartolina, e tintas, cola quente, pincéis, barbante, etc.

PARABÉNS PELA INICIATIVA PROFESSOR RAILSON 

Dia das Crianças

Dicas para o dia das Crianças acesse:
http://wata-eh-legal.blogspot.com/2007/09/dia-das-crianas-atividades-jogos_20.html

Projeto: Horta na escola = alimentação saudável

A alimentação equilibrada e balanceada é um dos fatores fundamentais para o bom desenvolvimento físico, psíquico e social das crianças. 

Para fortalecer o vínculo positivo entre a educação e a saúde, devemos promover um ambiente saudável melhorando a educação e o potencial de aprendizagem ao mesmo tempo que promovemos a saúde (Ministério da Saúde,1999). 

A Horta pode ser um laboratório vivo para diferentes atividades didáticas. Além disso, o seu preparo oferece várias vantagens para a comunidade escolar. Dentre elas, proporciona uma grande variedade de alimentos a baixo custo, no lanche das crianças. Portanto, o consumo de hortaliças cultivadas em pequenas hortas auxilia na promoção da saúde. A execução do Projeto Horta na Escola, envolveu a escolha de parte do terreno ocioso da Unidade Escolar, bem como, todo o processo de planejamento, execução da horta com a escolha certa das hortaliças que viessem incrementar a merenda escolar. Para isso, contamos com a mobilização de toda a Comunidade Escolar no tocante à doação de sementes, garrafas Pets, e voluntariado para mão de obra. A utilização das garrafas Pets, não só as resgata do lixo que não é reciclado em nossa comunidade, como propicia a criação de um microclima na horta, vez que, a disposição das garrafas cheias d'água, funcionam como barreiras de contenção e aumenta a permanência da umidade após a irrigação. (Isso é positivo, pois estamos inseridos no polígono das secas e passamos por escassez de água entre os meses de junho a outubro)

Sobre o processo de escolha das espécies das hortaliças, contamos com a experiência de pessoas da nossa comunidade que são lavradoras e funcionárias da escola (faxineiras, merendeiras), isso foi imprescindível, pois a execução das etapas: Localização, ferramentas, preparo dos canteiros, adubação dos canteiros, espécie + época do plantio + tempo de colheita, deve ser bem assistidas para o bom desenvolvimento da horta.

Produtos da nossa horta: Tomate, alface comum, alface americana, coentro, cebola sempre-verde, cebola roxa, almeirão, couve, brócolis, salsa, cenoura, beterraba, pimentão, cabacinha.  

  1 - PLANTIO (Abril de 2011)

PERÍODO DE CONSUMO